活動紹介(R7)

１年生は保健。｢調和のとれた生活｣について、運動･食事･休養･睡眠と健康との関係について考えていました。

２年生は国語。来週の定期テストに向けての学習でした。

３年生は社会。社会生活における義務と責任について学んでいました。

この時間は、小野小学校２年児童５名が、生活科｢まち探検｣の学習で来校し、授業を見学していきました。小学生を迎え入れる生徒たちの表情が嬉しそうだったのが印象的でした。

学校にはいろいろなポスターやチラシが届き、校内に掲示されていますが、中には生徒たちが作製したものもあります。委員会活動の一つとして行われることが多いです。そこから、｢こんな北中にしたい｣という生徒たちの思いを感じることができます。

今日は木曜日。Funglish Dayです。放送委員による校内放送、職員室への出入りの挨拶など、英語による表現に取り組んでいます。

１年生は理科。金属の質量についての学習です。1㎤あたりの重さがこれにあたります。ノートに1㎤の図形がうまくかけたでしょうか。

２年生は社会。江戸時代の化政文化について学んでいました。当時の江戸の人たちの娯楽として歌舞伎や落語、相撲などがあったそうです。

３年生は数学。平方根の学習です。私たちが日常的に使うA4版用紙。A3版に拡大すると141%の倍率ですが、なぜそうなるのか、平方根を利用してお互いに説明していました。

今年度最初の表彰です。少年の主張校内大会、空手&囲碁の大会、郡市中体連総体の表彰を行いました。

２時間目

２年生は理科。化学変化の学習です。物質が結びつく時の割合が決まっている｢定比例の法則｣について学んでいました。

３年生は美術。自画像の背景を、グラデーションの技法を使って塗っています。水加減がなかなか難しいようです。

３時間目

１年生は国語。比喩について述べた論説文の学習です。比喩表現で大切なことは｢例えるものと例えられるものに共通点があり、その共通点が広く共有されていること｣だそうです。

１年生は英語。ウォーミングアップとして実施している｢Small Talk｣。今日のテーマは｢暑い時に食べたくなるもの｣でした。暑い時こそ汗をかいて、という理由から｢Spicy ラーメン｣という回答もありました。

２年生は保健。交通事故の危険予測と回避について学んでいました。交通事故に遭わないためにカーブミラーを見ています、という生徒が多く、感心しました。

３年生は社会。現代社会の文化についての学習に入りました。｢文化｣というと歴史で学ぶ文学や絵画、芸能など芸術面のイメージが強いですが、食文化など、私たちの日常生活そのものが文化である、ということに気づきました。

前週に引き続き、先週末も郡市総体が開催されました。14日はソフトテニス個人と卓球団体、15日はバレーボールです。応援のため会場に足を運んでくださった皆様、ありがとうございました。

１年生は社会。弥生時代後期の暮らしについて学んでいました。当時の稲は寒さに弱く、東北地方での米作りは難しかったそうです。

２年生は国語。論説文のまとめを、仮説の検証結果を基にまとめていました。

３年生は英語。｢How long～｣を使って期間をたずねる表現でした。答える内容によって｢since｣を使うものと｢for｣を使うものとに分かれるようです。

２年生は２回目の玉ねぎ販売を行いました。雨も上がり、地域の方々もたくさん来てくださって完売しました。ご協力ありがとうございました。

１年生は国語。｢言葉の単位｣(文法)の単元テストです。正しく文節に分けられているといいですね。

２年生は美術。｢一点透視図法｣｢二点透視図法｣といった手法を使い、奥行きを意識して、建物の写真をスケッチしていました。写真は廊下、図書室内、体育館などから選んだそうです。苦心しながらも集中して取り組んでいます。

３年生は数学。｢平方根｣の単元テストです。√(ﾙｰﾄ)がうまく処理できたでしょうか。

各学年とも学級活動の時間です。１年生と３年生は学級集団への満足度を診断するアンケートに取り組んでいました。

２年生はタブレットにある｢ミライシード｣に新設された定期テスト対策に挑戦していました。

7日(土)にはバレーボール,陸上競技,ソフトテニス(団体)が、8日(日)には卓球(個人)と軟式野球(富中との合同チーム)が行われました。各競技とも練習の成果が発揮できたでしょうか。ともに切磋琢磨してきた仲間との時間を大切にしてほしいと思います。

15:55～16:25小野地域づくりセンターにて、2年生が育てた玉ねぎを販売中です。

時間前からたくさんの方が待っていてくださったとのこと。ありがとうございます！

次回販売は11日(水)です。時間帯は今日と同じです。

１時間目に少年の主張校内大会を実施しました。各学級代表２名ずつの計６名が、それぞれの主張を行いました。自身の経験や調べたことなどを根拠とした、堂々たる発表でした。他の生徒たちも真剣に聞き、審査に参加していました。

１年生は体育。走り幅跳びの授業です。お互いに役割分担しながら記録の測定をしていました。助走をうまく跳躍へつなげられたでしょうか。

２年生は技術。エネルギー変換について学んでいました。電球や蛍光灯は電気エネルギーを光エネルギーに変換します。反対に光電池は光エネルギーを電気エネルギーに変換します。

３年生は国語。論説文を読みながら｢抽象｣と｢具体｣を区別していました。ゴリラのドラミングの話は、｢抽象｣と｢具体｣のどちらでしょうか。

６時間目は郡市中体連の壮行会です。各部ともマイクに頼らず、大会に向けた決意表明を行いました。今週末から大会が始まります。

今日6月4日(水)からの1週間は｢歯と口の健康週間｣。健康な体づくりは噛むことから、ということで、本日の給食は｢かみかみ献立｣です。詳しいメニューは給食だよりで。本校ホームページのリンクリストにある｢学校給食のページ｣からもご覧いただけます。

２年生は昨年度から育ててきた玉ねぎの収穫。大豊作です。ここまでお世話になっている地域の方々にも感謝です。6日(金)と11日(水)には地域づくりセンターで販売もいたします。

２年生は午後、かぶら文化ホールで群馬交響楽団の移動音楽教室を鑑賞してきました。ベートヴェンの交響曲第５番｢運命｣やスメタナの｢プルタバ(モルダウ)｣など、どこかしらで誰もが耳にしたことのある名曲を楽しみました。

１年生は国語。漢字の読み書き10問ずつの豆テストに続き、｢ちょっと立ち止まって｣の単元テストに取り組みました。

２年生は社会。江戸時代の陸上交通について学んでいました。参勤交代によって街道が整備されたことにより、町の治安がよくなり、一般の人々もちょっとした旅行ができるようになったそうです。

３年生は今日一日、高校入試に向けた校内テストに取り組んでいます。３時間目は英語です。

１年生は理科。植物から動物へと学習の対象が移りました。今日は卵生と胎生について学んでいました。

２年生は音楽。琴による｢さくらさくら｣の演奏がぐんと上手になっていました。

３年生は学活。上級学校の種類や普通高校と実業高校の違い等について確認していました。卒業後の進路を具体的に考え始める時期になってきています。

本日は体育大会です。昨年度から各学年で企画運営にわたって準備してきました。

開会式

玉入れ

二人三脚

ぐるぐるバットリレー

障害物＆借り物競走

午前中の競技に時間がかかってしまったため、全員リレーと閉会式は午後に実施しました。

女子全員リレー

男子全員リレー

閉会式

各団ごと、力を合わせて一生懸命に取り組む姿を見ることができました。応援いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

当初の予定より時間が長引いてしまい、ご迷惑をおかけしました。

５月の学校集会は、明日実施の体育大会に向け、学校教育目標の｢健康｣に絡めて話しました。一生懸命に取り組む姿を見せてほしいこと、楽しむことと安全に実施することのバランスを取りながら競技すること、の２つをお願いしました。

天気の心配はせずに済みそうです。

１時間目は合同体育。生徒会本部が企画した障害物＆借り物競走のリハーサルです。説明を交えた３年生の実演に続き、２組ほど実際に取り組んで、競技のイメージを共有していました。

１年生は毎月の生活アンケートに取り組んでいました。この時間は最後に席替えが予定されており、子どもたちはそこを楽しみにしてました。

２年生では１学期定期試験の範囲表が配られていました。今回の学習チャレンジは60時間です。

３年生は定期テストの範囲表を元に、定期テストに向けた学習計画を作成していました。

１年生は英語。Lesson１の単元テストを解き直していました。どこで間違えたか、どう考えればよかったのか、がわかることが大切です。

２年生は体育。ハードル走です。跳ぶリズムを確認しながら、今日の仕上げとして50mでのタイム走に取り組んでいました。

３年生は小野タイム(総合)。修学旅行のまとめがだいぶ仕上がってきました。タブレットを使い、班の仲間と共同編集で作成しています。

１年生は数学。｢加法と減法｣の単元テストでした。

２年生は理科。酸素が起こす化学変化＝燃焼について学んでいました。

３年生は英語。夏のお気に入りについて紹介していました。夏祭り、花火大会、キャンプなどが挙がっていました。

１年生は美術。今日のめあては｢立方体と円柱を立体的に描こう｣です。影をうまく付けられるかがポイントです。

２年生は数学。｢単項式の乗法と除法｣の単元テストでした。

３年生は理科。塩酸にマグネシウムリボンを溶かし、そこから水素が発生したことを実験で確かめていました。試験管に溜めた水素に火を近づけると｢ポンッ｣と音がします。

３時間目　３年保健体育

今日はハードル走です。高さを抑え、ウレタンハードルを使用しての授業です。頭の高さを変えずに、いかに効率よく跳べるかがポイントです。

４時間目　２年国語

少年の主張学級大会です。正義について、共通点について、自分の考えを発表していました。人前で自分の考えを述べるのは緊張するものですが、よく頑張っています。

１年生給食

12:35の｢いただきます｣を目指し学級会で話し合った１年生。ご飯食の献立でしたが、スムーズな配膳と周囲の気配りとで目標達成です。中学校生活にも馴染んできた様子がうかがえます。

PTA廃品回収を一日順延して実施しました。予報より日射しも少なく、熱中症の心配をせずに実施することができました。地域の方々から温かいご支援をいただき、たくさんの資源を回収することができました。提供していただいた地域の方々、回収に回っていただいた保護者の方々に深く感謝いたします。ご協力ありがとうございました。

中学校生活の大きな要素である部活動。１年生もだんだん馴染んできたようです。各部とも工夫して活動しています。

１年生は理科。次回単元テストの連絡の後、植物の分類についての学習が始まりました。

２年生は総合的な学習(通称｢小野の時間｣)。一昨日に実施した東京校外学習のまとめをしています。

３年生は国語。少年の主張クラス大会です。

嵐山到着しました。渡月橋そばから班別活動開始です。

修学旅行３日目です。快晴です。

今日は北野天満宮の昇殿参拝から活動開始します。

各班とも時間通りに京都タワーに到着しました。

みんな元気に絵付に挑戦中です。

曇り空の下で２日目が始まりました。6:20から朝食です。

今日はタクシーを使って京都市内の班別学習です。運転手の方々にはたいへんお世話になります。いってらっしゃい。

東大寺大仏殿をスタートに班別活動を始めました。

京都駅から近鉄特急に乗り換えました。車内でお弁当を食べ、いよいよ奈良での活動が始まります。薄曇りの好天です。

東京駅で東海道新幹線に乗り換え、京都に向けて順調に進んでいます。

東海道新幹線は、1964年10月1日に開業しました。当時、夢の超特急といわれた新幹線はそれから61年間、私たちの夢と希望を運び続けてくれています。

そうこうしている間に、静岡県に入りました。

大井川を越えたら、

所々に茶畑が広がっています。

もうすぐ掛川です。

おはようございます。
よく晴れた朝を迎えました。
今日から３日間、生徒たちが楽しみにしていた修学旅行です。

25人全員が、無事に高崎を出発しました。

安全に気をつけて行ってきます。

１年生は英語。be動詞を用いた疑問文とその答え方を学んでいました。｢Are you from Mexico?｣の問いに最初｢Yes,I am.｣と答えていた生徒も、修正できていました。

２年生は音楽。琴で｢さくらさくら｣の演奏をしていました。琴の音色が響くと教室の空気が変わります。

３年生は学活。しおりを使い、直前に迫った修学旅行の確認をしました。安全に気をつけ、元気に行ってきたいと思います。

本日の6校時は前期生徒総会です。昨年度の活動報告と決算報告、今年度の活動計画と予算案が提案され、それぞれ承認されました。生徒会本部と３年生が中心となり、円滑に進めることができました。

それぞれの学級目標も教室掲示の模造紙を利用して発表していました。

今日の生徒会集会は体育祭結団式。会長あいさつ、全体スローガン発表に続き、各団団長からそれぞれの団に所属する１年生の発表がありました。

この後、各団に分かれ団ごとのスローガンが紹介されました。

　赤団：快活無敵

　白団：白虎

　青団：青空之志

29日の体育祭に向け、これらスローガンのもと、団結を深めていくものと期待しています。

１年生は理科。植物の学習です。花が咲いた後の受粉による変化について学んでいました。

２年生は社会。地理の単元テストでした。

３年生は数学。公式を利用した因数分解の問題に取り組んでいました。生徒の解答がびっしり書かれていました。

午後に火災発生を想定した避難訓練を実施しました。新年度ということもあり、避難経路の確認も大切な目的です。避難にかかった時間は昨年とほぼ同じ2分24秒。生徒･職員共に速やかな避難ができました。講評では安全活速やかな避難ができたことを評価すると共に、違う避難経路も想定しておいてもらうようお願いしました。

午後に授業参観を実施しました。たくさんの保護者の方がご都合を付けて参加いただいたことに感謝いたします。今後ともよろしくお願いいたします。

１年生　学活　給食準備の改善を図る話し合い

２年生　英語　今後の予定を聞いたり伝えたりする表現

３年生　国語　登場人物の理解を深める読解

１年生は英語。導入として｢自分の好きなスイーツは何か｣を答えていました。｢me too.｣などのリアクションもできています。

２年生は数学。式と計算の学習。｢除法の計算は逆数を掛けて解く｣ことに取り組んでいました。

３年生は社会。大正から昭和にかけての時代を学んでいました。当時の東京の人口は400万人。この100年で日本の人口も東京の人口も３倍程度の増加だそうです。

北中では、学校教育目標の柱の1つ｢自主：自ら学ぶ生徒｣実現のために、｢協働的な学び｣のある学習活動を推進していく考えです。

今月の学校集会では、この｢協働的な学び｣について、｢納豆に何を混ぜて食べると美味しいか｣という話題をもとに、

１　仲間と学ぶことで新しい気づきが生まれる

２　自分の考えと仲間の考えとを比較検討する

３　自分の考えが変わる＝自分の考えの幅が広がること

　　変わらない＝自分の考えに自信がもてること

と話しました。仲間と学ぶよさを味わえる１年を目指します。

月曜日の5時間目は各学年とも学級活動です。

１年生は北中でのタブレット端末のルールを確認し、GoogleClassroomの利用を始めました。

２年生は東京校外学習の班編制に取り組んでいました。

３年生は修学旅行で利用する交通機関の座席決めでした。

富岡警察署職員様、交通指導員様のご協力をいただき、交通安全教室を実施しました。学校周辺道路も利用させていただき、安全な自転車の利用について改めて確認することができました。

3学年が初めて顔を合わせての生徒会オリエンテーションです。生徒会長からの歓迎の言葉に続き、生徒会専門委員会や各部活動の紹介が行われました。

５名の新任職員を迎え、令和７年度が始まりました。

引き続いて１学期の始業式。校長からは｢バランス感覚を磨くこと｣と｢仲間の再スタートを支えること｣の２点を伝えました。

午後からは28名の新入生を迎え、入学式を行いました。全校生徒73名、全職員22名、力を合わせて令和7年度の北中学校を作っていきます。