活動紹介(R06)

第２４回英語弁論大会が９月１０日（火）に開催されました。

本校からは２名の代表者が出場し、Gold Prizeを受賞しました。

本番は緊張したけれど練習の成果を出し切りました。

本日の集会は、「表彰」、そして「校長講話」です。

夏休み中の活躍が見事でした。

おめでとうございます。

次に、校長講話。

今期生徒会の活動の紹介がありました。

その後、生徒会役員一人一人から言葉が。

「みんなでつくる北中」を目指し、華々しいことだけでなく地道な取組を続けてきてくれました。

「生徒心得」を見直し、「生徒会新聞」を再発行し…　できたことがあります。

もっとこうしたかった…　振り返ることもあります。

今後は、北中生と後期からの生徒会役員に託す思いが伝わってきました。

　本日から選挙活動が始まりました。

　朝から生徒玄関では、立候補者と責任者の元気な声が聞こえてきました。

　１７日（火）に生徒会役員選挙が行われます。９名の立候補者のみなさん。最後まで熱く公正な選挙活動を期待しています。

１年６校時は理科「赤ワインの蒸留」

マッチに火を付けて、沸騰させて…

家では見たことのない姿だったかもしれません

２年６時間目は英語

Ｉ　like    ～

Ｉ　don't  like～

likeなもの、don't like～　なもの　いろいろありますね

３年６時間目は 数学「２次方程式の利用」

難しそうな２次方程式だけど、

解けたときの喜びは格別です

本日は２学期学校公開日、１日目でした。

 １年生５校時は美術。

楽しく作業している日もあるけれど、今日は集中していました。

 ２年生６時間目は理科。

体についての学習です。

画像が映し出されているので、わかりやすいです。

 ３年生６時間目は音楽

曲名は「ＣＯＳＭＯＳ」。

学習発表会に向け練習中です。

明日、６日（金）は学校公開日２日目です。

今日に引き続き、どうぞよろしくお願いします。

２学期からお世話になる、新しいスクールカウンセラーの先生の紹介と挨拶がありました。

 （先生のプロフィールは、本日配付の「相談室だより」にあります）

「相談のハードルを上げずに、ちょっと気になること、話してみたいことなど気軽に来てください」との言葉がありました。

どうぞよろしくお願いします。

９月１０日（火）は「郡市英語弁論大会」が開かれます。

大会を控え、その前にまずは北中のみなさんにお披露目です。

３年生

 ２年生

代表の二人は、夏休み前から、文章を考え、校正し、繰り返し練習し、暗記して……　と、本当に力を注いできました。

とても立派な姿でした。

「難しくて何言ってるかわからなかったよ」

「すごいねえ」などの声が聞こえていました。

憧れを感じた子もいたでしょう。

本番までもう少し！

全校で応援しています。

　本日5校時に不審者対応を想定した避難訓練を実施しました。

　校舎内に侵入してきた不審者に対して、教職員が対応をしている間に、生徒たちは避難するという内容で実施しました。

　生徒が短時間でとっさに創り上げたバリケードです。しっかりとしています。 

　全体会では、校長先生から「自分たちで考えて行動する」ことの大切さについて話がありました。また、スクールサポーターの方からは、いざという時に役立つ護身術について実践を伴いながら、ご指導いただきました。

市内で１０月に行う避難訓練で、

小野地区は「デジタル避難訓練」を行うそうです。

それに先立ち、小野地区地域づくり協議会の方々が

説明会を開き、北中生にやりかたを教えてくださいました。

まずは「避難訓練」の必要性を再確認

地区は…　組は…

必要事項を入力していきます。

訓練当日、家の人がわからなかったら、

「ぼくが教えてあげます！」

なんて頼もしい言葉

新しい「デジタル避難訓練」もバッチリのようです

今日は、２年生で職業講話を行いました。

現在、総合的な学習の時間において、２年生は『働くこと』について学んでいます。

地域の仕事人の方々の話を聞く中で、働きがいや苦労話、うれしかった体験などを聞き、普段なかなか知ることができないことをたくさん知ることができました。

講師のみなさん、お忙しい中ありがとうございました。

　本日の校内研修では、不審者対応についての研修が行われました。

　さすまたの使用方法や、効果的な不審者対応について指導を受けた後、実技を行いました。また、護身術についても説明していただきました。

　明後日９月４日（水）に不審者対応の避難訓練が実施されます。生徒とともに学びを深め、有事の際には確実に対応できるようにして参ります。

　本日５校時は、各学年学級活動の時間でした。

〈１年生〉

　SST（ソーシャルスキルトレーニング）として、「どのような話し方をすると伝わりやすくなるのだろうか」というめあてで、伝え方のトレーニングを行っていました。伝えたい内容を明確にしたり、声量や目線、ジェスチャーなどを用いること、そして「思いやり」の気持ちをもつことを意識しながら実践しました。

〈２年生〉

　職場体験学習の事前訪問に向けて、各事業所に電話連絡をしていました。丁寧な言葉遣いで、尋ねる項目を明確にして取り組めていました。職場体験学習が待ち遠しいですね。

〈３年生〉

　夏休みの振り返りを行っていました。ただ振り返りを行うのではなく、後輩たちに自分たちの体験を伝えていくという目的意識をもって取り組んでいました。夏休み中に多くの生徒がオープンスクールに参加し、受験に向けての意識も高まってきているようです。

　１・２年生は夏休み明けテストが行われています。夏休み中に取り組んだ学習の成果を発揮する場です。最後まであきらめずに取り組んでほしいと思います。

　３年生は第４回校内テストが行われています。「夏を制する者は受験を制す」と言いますが、夏の努力の成果をしっかりと発揮してほしいと思います。

　今日から２学期が始まりました。

　まずは始業式が行われました。校長先生からは、台風10号が接近しているので、注意をして登下校するようにという呼びかけがありました。また、１学期から継続して意識の強化を図っている「自主」についての話もありました。２学期も新たな想いをもって「自主」的に行動を起こしていくことの大切さと、意思表示をしていくことの大切さについての話もありました。

　保護者の皆様、地域の皆様、２学期も本校教育活動への御理解と御協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　本日は８：２０～小野の各地区で校外生徒会が行われました。

　校外生徒会の活動は、居住地域ごとに生徒が集まり自主的にボランティア活動を行うことで、家庭や居住地域における自治活動を促進するために毎年行われています。

　生徒は協力して頑張っていました。

　本日は１学期終業日でした。

　全校生徒が音楽室に集まり、「少年の主張 富岡市大会」の表彰が行われました。

　その後、１学期終業式が行われました。まずは、各学年の代表生徒が１学期の振り返りを発表しました。どの学年の代表生徒も大変立派な振り返りを発表してくれました。

　校長先生からは、「自主」という学校教育目標についてのお話がありました。また、「未来へつなぐプロジェクト」についてのお話がありました。キャリア教育の一環として、見通しをもってプロジェクトを進めていって欲しいとの生徒への思いが込められていました。

　諸連絡では、生徒指導担当から「夏休みは自主性を育成するのに最適な期間である」という話がありました。自主的に行動するためには、目標の設定が必要で、その目標には「数字」が入っていると具体的に行動できると共に自分自身に厳しくすることもできるという内容の話がありました。

　安全担当からは、部活動時における熱中症対策の重要性と水難事故に対する注意換気が行われました。具体的に数字を用いたお話だったので、生徒達も関心をもって聞いていました。

　最後に音楽担当から、２学期に行われる合唱の連絡がありました。夏季休業中に合唱曲の「歌詞を覚えること」と「音を取ること」をして欲しいとお願いがありました。ぜひ、前向きに取り組んで２学期に練習の成果を発揮してもらいたいと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様、１学期も本校教育活動への御理解と御協力を大変ありがとうございました。２学期も引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日６校時に大掃除を行いました。まずは毎日自分が使用した机・椅子・ロッカーを綺麗にしました。

　その後役割分担をし、各教室や廊下、トイレなど学校内全てを掃除しました。

　１学期過ごしてきた環境を整美する時間になりました。環境が人を育てます。どのような環境で生活を送るのか。使わせていただいた場所に感謝の気持ちをもって取り組めている生徒の姿勢に感心しました。

　本日５校時に、１年生を対象に歯科指導が行われました。

　テーマは「歯肉から、健康生活を見直そう！」でした。

　生徒はまず、レーダーチャートを作成し、自分の課題を見つけました。その後、「歯肉炎」について理解しました。

　次に歯周病予防を意識した歯の磨き方を考えました。そして、自分の歯肉を守るための歯磨きを工夫し、自分に合った歯磨きの仕方を見つけました。

　毎日行う歯磨き。だからこそ、自分の課題を解決し、工夫して歯磨きを行うことで、自分の口内環境を整え、毎日健康に元気に生活していけるようにしてほしいと思います。

　本日５校時に、３年生を対象に租税教室が開催されました。富岡市役所税務課の講師をお招きしての開催となりました。

　まずは、税を身近に感じてもらうためにクイズ形式で、「税金」について理解を深めました。

　クイズと並行して、副教材を用いながら、「税金の種類」や「累進課税」、「消費税率」について確認しました。

　最後に、「税金」が無くなると、どのような社会になるのかを題材にしたDVDを視聴し、税がより生活に身近なものであることを知りました。

　おまけで、１億円の重さを体験している生徒もいました。

　本日は専門委員会がありました。１学期の振り返りを行いました。

　委員会ごとに、１学期の目標の確認を行い、その目標に沿った「日常活動」と「創意活動」について、Good・Bad・Nextの視点で振り返りをしました。

〈中央委員会〉

〈保健委員会〉

〈図書委員会〉

〈放送委員会〉

〈広報委員会〉

〈整美委員会〉

〈給食委員会〉

　振り返りを基に、２学期もより良い委員会活動を行い、より自治的な学校を目指していって欲しいと思います。

　本日６校時に学校保健委員会が開催されました。「群馬PUSH」の方々を講師としてお招きしての開催となりました。

　今回の学校保健委員会のテーマは「心肺蘇生と命の大切さを学ぶ」でした。「他人が突然倒れた時、最善の行動をとることができる」、「胸骨圧迫の方法とAEDの使い方を体験する」、「講習会を通して、共助・思いやりの心を育む」の３つをねらって開催されました。

　まずは、心臓突然死で、AEDを使うことなく亡くなってしまった中高生たちの動画を視聴しました。身近にも起こりうる事例を用いた内容に、生徒たちも真剣なまなざしで見入っていました。

　次に講師の方から、胸骨圧迫の重要性や必要性についてお話をいただきました。

　いよいよ実践です。「あっぱくん」を用いて、胸骨圧迫とAEDの使用について練習を行いました。

　大きな声で助けを求める姿、胸骨圧迫に姿勢良くリズムよく取り組む姿、近くにいるペアと連携して対応する姿は大変素晴らしかったです。「群馬PUSH」の方からもお褒めの言葉をいただきました。

　大切なことは、「３つのPUSH！胸をPUSH！AEDのボタンをPUSH！そして、あなた自身をPUSH！！」です。いざというときに行動に移せる自分でありたいですね。