活動紹介(R04)

今夜は陶板焼き、天ぷら、きつねうどん、茶碗蒸しです。みんなもりもり食べています。

東大寺を全員で散策しています。東大寺南大門から大仏殿まで歩いていますが、その広さに驚いているようです。おまけに今日は暑いので水分をたくさん摂っています。

大仏殿見学のあとは、班別行動でした。

興福寺に無事到着しました。これから、記念撮影をします。

全員無事に上越新幹線に乗車しました。

＜１年生＞理科
　「植物はどのような観点に着目すると、植物の仲間ごとに分類できるか」ということをめあてに学習しました。今日は種子で育つ植物の分類です。種子植物は、被子植物と裸子植物に分類されることについて、植物の写真等を参考に考えました。

＜２年生＞英語
　場所を案内しようというめあてで学習しています。ディズニーランドで目的の乗り物の場所が分からないときに、聞く言い方と答え方について、会話をとおして学んでいきます。

＜３年生＞体育
　今日は教室で、新体力テストの結果を記入しています。記録表からシートに、自分の結果を転記しています。これを提出すると結果が返ってきます。
　

＜給食＞
　今日の給食は、ごはん、牛乳、甘酢肉団子、中華サラダ、中華煮　でした。

＜１年生＞社会
　「時差でとらえる日本の位置」東京が１月１０日の午後１０時の時、ロサンゼルスは何月何日何時か？という課題について、友達と相談しながら課題を解いていました。

＜２年生＞国語
　少年の主張の学級大会です。発表者の主張を４つの評価項目に沿って、全員で評価していきます。写真の生徒はフードロスの問題について、発表していました。

＜３年生＞体育
　体育館で、新体力テストのシャトルランに取り組んでいました。一番多い生徒は１００回をクリアしました。高い持久力が要求される種目です。

＜給食＞
　本日の給食は、ココアパン、牛乳、チキンナゲット、野菜のマリネ、大豆のミネストローネ　でした。

＜１年生＞英語
　My favorite character　について、みんなの前で英語でプレゼンテーションをしています。ワンピースのルフィーなど、お気に入りのキャラクターについてしっかり伝えることができました。今日は、ALTのキーファー先生の他に、小野小から大澤先生、ミシェル先生、ノリーン先生が来てくれました。

＜２年生＞数学
　「目的に応じて式を変形する方法を考える」ことをめあてに学習に取り組んでいます。今日は班になり、わからないことや自信がないことを共有し、相談しながら考えています。

＜３年生＞理科
 「力の向きと運動の変化のようすには、どのような関係があるか」をめあてに学習しました。振り返りシートには、ラケットで球を打つ時の変化について考えたことなど、１時間の学習をそれぞれが振り返っていました。

＜給食＞
　本日の給食は、ごはん、牛乳、カレーピラフの具、コールスローサラダ、玉子と野菜のスープ　でした。

＜１年生＞国語
　少年の主張の意見文をパソコンを使って打ち込んでいます。物価上昇や平和、ウイルスのことなど、一人一人が意見をまとめていました。

＜２年生＞社会
　日本の資源・エネルギーと電力という単元の学習です。資源を有効活用するために、行われている取組について、意見を出し合っていました。

＜３年生＞数学
　今日のめあては、「公式を使った因数分解をマスターしよう」です。展開の公式を使った因数分解の問題を真剣に解いていました。

＜給食＞
　本日の給食は、背割りパン、牛乳、スパゲッティナポリタン、ツナコーンサラダ、美生柑　でした。

＜１年生＞体育
　１年生の体育は、新体力テストを体育館で行いました。上体起こし、長座体前屈などにチャレンジしていました。

＜２年生＞理科
　2年生の理科は、鉄やマグネシウムを加熱するとどうなるかということをめあてに学習を行いました。燃やす前と燃やした後の質量や様子の変化について実験しました。

＜３年生＞英語
　今日の3年生の英語は、教育実習に来ている市川先生の授業です。今日の学習は、just（ちょうど）、already（すでに）などの現在完了形の学習を行いました。

＜給食＞

　本日の給食は、ごはん、牛乳、ぎょうざ、、もやしのラー油漬け、マーボー豆腐　でした。

 雨が心配される中、何とか廃品回収を実施することができました。地域のみなさんのご協力に感謝いたします。

蒸し暑い中、保護者、生徒、教職員が一生懸命作業をしました。

＜ファングリッシュ活動＞

今年度、富岡市では英語教育（ファングリッシュ）を重点に行っています。本校においても、生徒が英語学習に興味をもってもらえるような取組を考えているところです。今日はファングリッシュルーム横の掲示を紹介します。「ゴールデンウィークをどう過ごしたのか」について、当てはまるものにシールを付けてもらいました。

＜１年生＞数学
 「たしかめよう」の問題の解答と解き方プリントを班の友達と一緒に考えています。みんながわかりやすいプリントを目指して相談しています。

＜２年生＞総合
　５月２４日に迫った校外学習（鎌倉）の班活動における係を考えています。どんな係が必要なのか自分たちで考えているところがすばらしいと思います。

＜３年生＞社会
　「戦局の悪化と戦時下の暮らし」という単元で、人々の生活はどのように変化してきたのか、ということをめあてに取り組んでいます。きっと、現代の世界の様子と比較しながら考えているのでしょう。

＜給食＞

本日の給食は、ごはん、ハンバーグおろしソース、こんにゃく入りサラダ、中華風なめこスープ　でした。

＜生徒会集会＞

今日の生徒会集会は、あいさつについて発表しました。時と場に応じてどのようにあいさつをすればよいか、演技を交えながらわかりやすく伝えてくれました。
次に、14日（土）に行われる廃品回収の注意事項について、生徒全員に伝えました。土曜日には、中学生も力を合わせて廃品回収を行います。地域のみなさまご協力をお願いします。

今日は朝から、雨模様でした。生徒はそれぞれの担当箇所をきれいに掃除していました。

【給食】

本日の給食は、牛乳、わかめごはん、揚げじゃがのそぼろあん、キャベツとキュウリの浅漬け、呉汁でした。

ゴールデンウィークも残すところ７日（土）、８日（日）の二日間となりました。子供たちはお休みモードかな？と思いきや、一生懸命勉強しております。４校時の各学年の様子です。

＜１年生＞国語
　「少年の主張」の学習をしています。「構成メモを完成させよう」というめあてで、友達と話し合いながら構成メモの完成を目指します。

＜２年生＞地理
　「日本のさまざまな自然災害」という学習です。自然災害は地形や気候とどのような関係があるのかということをめあてに、近年増加傾向にある自然災害について、社会的な見地から解き明かしていきます。

＜３年生＞学活
　５月２２日（日）にせまった京都・奈良への修学旅行の下調べを班ごとに行っています。今日は、二日目の班別行動となる京都市街地の見学地を班ごとにタブレットを使いながら、調べていました。

【給食】

今日の給食は、牛乳、ごはん、ビビンバの具、ひとくち焼きいも、チゲ汁でした。

ゴールデンウィークまっただ中にも関わらず、たくさんの保護者の方においでいただき、無事授業参観を行うことができました。ただ、廊下やベランダからの参観になってしまい、申し訳ありませんでした。次回の参観日には、コロナが収まることを切に願うばかりです。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

本日の６時間目に生徒総会が開催されました。藤井生徒会長のあいさつのあと、議事を執り行いました。
令和４年度も生徒会の皆さんが中心となって、自発的・自治的な活動を進めてほしいと思います。

【５時間目】

＜１年生＞数学
　負の数が入った加法の仕方を学習していました。（－３）＋（＝２）＝ー５　のような計算の際に、ポイントとになることを押さえながら、考えていました。

＜２年生＞英語
　重要な表現を探して文を作ることをめあてに取り組んでいました。単語を並べかえて英文を作る際のポイントについて考えています。

＜３年生＞国語
　「握手」という単元名の小テストをしていました。みんなとても集中していました。

【給食】

本日の給食は、ごはん、牛乳、いかナゲット、たけのこごはんの具、呉汁　でした。

今日の給食は、丸パン、牛乳、ハンバーグオニオンソース、枝豆サラダ、野菜カレースープ　でした。

北中の職員玄関には、柔道の山下泰裕さんのサイン色紙が飾ってあります。これは２０１４年に山下さんが、北中を訪れた時に、贈ってくれたもののようです。
その色紙には、「挑戦」という文字が記されています。山下さんの「挑戦」は、金メダルを取るという夢に向けた挑戦であったようです。
北中の生徒の皆さんも、どんな小さなことでもよいので、一人一人が挑戦する気持ちをもってほしいと思います。

【５時間目】

＜１年生＞学活
　SST（ソーシャルスキルトレーニング）の挨拶のスキルを学んでいました。いろいろな場面での挨拶の練習を行っています。最後に、班のメンバーからのアドバイスをもらっていました。

＜２年生＞数学
　「単項式と単項式の乗法」の学習です。かけられている文字の個数に注目して計算をします。3a　×　4b　の計算の仕方などを学んでいました。

＜３年生＞理科
　「物体の運動」の学習です。物体の運動の様子はどのように表せるか考えました。スキーや卓球などの運動の動きは、速さと向きで表せるようです。

【給食】

本日の給食は、ごはん、牛乳、白身魚フライ、切り干し大根のサラダ、お富ちゃんスープでした。