活動紹介（Ｒ０２）

今朝は晴れていますが、やや雲の多い天候です。
校舎南の山茶花が咲き始めました。花の少ない季節だけに、潤いを感じます。
今日は、定期テスト２日目です。社会、理科、音楽・保体のテストが行われます。

２時間目の国語のテストの様子です。
どの学年も静かに集中して取り組んでいます。

１年生












２年生












３年生

今朝も快晴です。午前７時の時点で気温は７℃と、この時期としては暖かい朝です。
今日は、２学期定期テスト一日目です。英語、国語、数学、技術・家庭のテストが行われます。
完全下校13:30です。給食後の放課となります。
帰宅後は、明日のテストに備えて勉強をがんばってほしいと思います。

各学年で人権学活を行い、人権週間の取組を振り返りました。そして、人権宣言を一人一人が作成しました。
人権について集中して考えるよい機会になったと思います。人権週間は終了しましたが、人権教育は継続して行っていきます。全員が人権意識を高くもち、差別や偏見、いじめのない学校をつくっていきます。

１年生：この用紙に、それぞれが作った人権宣言を貼っていきます












２年生：人権週間で行った活動の振り返り中です












３年生：振り返り中です。皆、集中しています

昼の時間に生徒会集会が行われました。
今回は、生徒会による人権週間の活動の振り返りです。
「思いやりのビン」に入れたメッセージ数を学年ごとに発表し、一部を紹介しました。
また、取り組んでみた感想を、各学年の代表に発表してもらいました。
「思いやりのビン」の活動は今後も継続し、偶数月に実施していきます。

今朝も快晴です。天気予報では、今週は例年より気温が高く、小春日和になるそうです。
今日は、昼の生徒会集会で、人権週間の振り返りを行います。また、６校時に各学年で人権学活を行い、人権宣言を作成します。明日は、定期テスト１日目になります。

人権学習の一環として、人権に関する道徳の授業を各学年で行いました。
１年生：「さかなのなみだ」
魚類学者やタレントとして有名な、さかなクンが中学生の時にいじめに接した経験から考えたこと、いじめのない集団をめざして、さかなクンの生き方から学んだことを考えました。

２年生：「ヨシト」
変わっているという理由で周囲から避けられているヨシト。周囲に同調してしまう幼なじみの主人公の様子から、いじめの原因や公正さについて考えました。













３年生：「卒業文集最後の二行」
貧しく周囲からいじめられていたT子。「わたしが今一番ほしいのは母でもなく、本当のお友達です。そして、きれいなお洋服です。」というT子の卒業文集の最後の二行から、いじめに加担した主人公の後悔の深さ、いじめへの思いについて考えました。

11/16（月）の１校時に国語科の研究授業が行われました。対象は２年生、内容は「お礼の手紙を書く」です。
「手紙の形式を確認し、自分たち用にカスタマイズしよう」という学習のめあてを設定し、「地域に学ぶ会」でお世話になった講師の方たちに宛てた礼状を書き方を学びました。今回は、時候の挨拶、安否の挨拶、結びの挨拶を手紙の形式に沿って考えました。

11月も半ばになりました。今朝もよい天気です。気温は、朝７時の時点で３℃と低いですが、霜が降りていないので、やや暖かく感じられます。
今日は、人権学習の一環として、各学年で人権に関する道徳の授業が行われます。
今週は、18日・19日に定期テストが行われます。そのため、18日までは、部活動休止です。
学習の成果が発揮されることを期待しています。

各学年で人権映画「誇り-差別といじめは超えられる-」の視聴をしました。
内容は、東日本大震災後、福島県の人々が経験した原発事故による風評被害という事実を基に、差別やいじめについて考えていくものです。
視聴後は、各学年で視聴して感じたこと、考えたことを話し合いました。