5時間目の授業
5時間目の授業の様子です。
1年生:道徳 「公平」とは何かについて、話し合っていました。
2年生:理科 クルックス管を用いて陰極線の正体について考えていました。
3年生:英語 文法ドリルに取り組んでいました。
5時間目の授業の様子です。
1年生:道徳 「公平」とは何かについて、話し合っていました。
2年生:理科 クルックス管を用いて陰極線の正体について考えていました。
3年生:英語 文法ドリルに取り組んでいました。
4月25日(金)
〇活動紹介(R06)を更新しました。
4月23日(火)
〇活動紹介(R06)を更新しました。
4月16日(火)
〇活動紹介(R06)を更新しました。