授業の様子
1年生:国語 書き初めの練習をしていました。初めての行書にチェレンジです。
書いている文字は、「天地清新」です。
2年生:社会 伝統文化を生かした観光業の発展について、東北地方を取り上げ、その謎に迫っていました。
3年生:技術 プログラミングの勉強をしていました。
音や光を出すためのプログラムを組みます。
プログラムを走らせると、この機械から音や光が命令に従って出ます。
1年生:国語 書き初めの練習をしていました。初めての行書にチェレンジです。
書いている文字は、「天地清新」です。
2年生:社会 伝統文化を生かした観光業の発展について、東北地方を取り上げ、その謎に迫っていました。
3年生:技術 プログラミングの勉強をしていました。
音や光を出すためのプログラムを組みます。
プログラムを走らせると、この機械から音や光が命令に従って出ます。
3月26日(水)
〇活動紹介(R06)を更新しました。
3月18日(火)
〇活動紹介(R06)を更新しました。
3月13日(木)
〇活動紹介(R06)を更新しました。