活動紹介(R04)

今夜は陶板焼き、天ぷら、きつねうどん、茶碗蒸しです。みんなもりもり食べています。

東大寺を全員で散策しています。東大寺南大門から大仏殿まで歩いていますが、その広さに驚いているようです。おまけに今日は暑いので水分をたくさん摂っています。

大仏殿見学のあとは、班別行動でした。

興福寺に無事到着しました。これから、記念撮影をします。

全員無事に上越新幹線に乗車しました。

＜１年生＞理科
　「植物はどのような観点に着目すると、植物の仲間ごとに分類できるか」ということをめあてに学習しました。今日は種子で育つ植物の分類です。種子植物は、被子植物と裸子植物に分類されることについて、植物の写真等を参考に考えました。

＜２年生＞英語
　場所を案内しようというめあてで学習しています。ディズニーランドで目的の乗り物の場所が分からないときに、聞く言い方と答え方について、会話をとおして学んでいきます。

＜３年生＞体育
　今日は教室で、新体力テストの結果を記入しています。記録表からシートに、自分の結果を転記しています。これを提出すると結果が返ってきます。
　

＜給食＞
　今日の給食は、ごはん、牛乳、甘酢肉団子、中華サラダ、中華煮　でした。

＜１年生＞社会
　「時差でとらえる日本の位置」東京が１月１０日の午後１０時の時、ロサンゼルスは何月何日何時か？という課題について、友達と相談しながら課題を解いていました。

＜２年生＞国語
　少年の主張の学級大会です。発表者の主張を４つの評価項目に沿って、全員で評価していきます。写真の生徒はフードロスの問題について、発表していました。

＜３年生＞体育
　体育館で、新体力テストのシャトルランに取り組んでいました。一番多い生徒は１００回をクリアしました。高い持久力が要求される種目です。

＜給食＞
　本日の給食は、ココアパン、牛乳、チキンナゲット、野菜のマリネ、大豆のミネストローネ　でした。

＜１年生＞英語
　My favorite character　について、みんなの前で英語でプレゼンテーションをしています。ワンピースのルフィーなど、お気に入りのキャラクターについてしっかり伝えることができました。今日は、ALTのキーファー先生の他に、小野小から大澤先生、ミシェル先生、ノリーン先生が来てくれました。

＜２年生＞数学
　「目的に応じて式を変形する方法を考える」ことをめあてに学習に取り組んでいます。今日は班になり、わからないことや自信がないことを共有し、相談しながら考えています。

＜３年生＞理科
 「力の向きと運動の変化のようすには、どのような関係があるか」をめあてに学習しました。振り返りシートには、ラケットで球を打つ時の変化について考えたことなど、１時間の学習をそれぞれが振り返っていました。

＜給食＞
　本日の給食は、ごはん、牛乳、カレーピラフの具、コールスローサラダ、玉子と野菜のスープ　でした。

＜１年生＞国語
　少年の主張の意見文をパソコンを使って打ち込んでいます。物価上昇や平和、ウイルスのことなど、一人一人が意見をまとめていました。

＜２年生＞社会
　日本の資源・エネルギーと電力という単元の学習です。資源を有効活用するために、行われている取組について、意見を出し合っていました。

＜３年生＞数学
　今日のめあては、「公式を使った因数分解をマスターしよう」です。展開の公式を使った因数分解の問題を真剣に解いていました。

＜給食＞
　本日の給食は、背割りパン、牛乳、スパゲッティナポリタン、ツナコーンサラダ、美生柑　でした。

＜１年生＞体育
　１年生の体育は、新体力テストを体育館で行いました。上体起こし、長座体前屈などにチャレンジしていました。

＜２年生＞理科
　2年生の理科は、鉄やマグネシウムを加熱するとどうなるかということをめあてに学習を行いました。燃やす前と燃やした後の質量や様子の変化について実験しました。

＜３年生＞英語
　今日の3年生の英語は、教育実習に来ている市川先生の授業です。今日の学習は、just（ちょうど）、already（すでに）などの現在完了形の学習を行いました。

＜給食＞

　本日の給食は、ごはん、牛乳、ぎょうざ、、もやしのラー油漬け、マーボー豆腐　でした。

 雨が心配される中、何とか廃品回収を実施することができました。地域のみなさんのご協力に感謝いたします。

蒸し暑い中、保護者、生徒、教職員が一生懸命作業をしました。