活動紹介(R04)

活動紹介(R04)

お知らせ 本日の部活動の様子です。

<野球部>

 

 

<陸上競技部>

 

 

<バレーボール部>

 

 

<卓球部>

 

 

<テニス部>

 

 

<給食>

本日の給食は、 パックうどん、牛乳、手作り玉子焼き、磯香和え、きつねうどん汁 でした。

ピース 2年生玉ねぎ収穫

昨年の1月に玉ねぎの苗を学校のとなりにある畑に定植しました。その時に植えた玉ねぎが大きく育ち、今日、収穫することができました。お世話になったJA甘楽富岡の関係者の方々、ありがとうございました。

(本日の収穫の様子は、明日か明後日の上毛新聞、次号のJA甘楽富岡の広報誌に掲載される予定です。)

 

 

 

曇り 本日の様子から(6月8日)

<1年生>英語
 I like ~very much.   How about you ?   I like ~. の会話文をペアで行いました。会話のコツは、質問をすることです。質問をすることで、相手のことがよく分かると思います。

 

 

 

<2年生>数学
 加減を使って、連立方程式を解くことをめあてに、学習しています。友達同士(または先生と)、分からない問題を教え合っていました。お互いに教え合うと、どちらの脳も活性化するそうです。

 

 

 

<3年生>理科
 位置エネルギーの大きさは何に関係しているのだろうか、ということをめあてに学習を行っています。落下する物体は、どのくらいのエネルギーもっているのでしょうか?先週のヒョウの落下にも応用できそうです。

 

 

 

<給食>

 今日の給食は、ごはん、ししゃもフライ、きんぴらごぼう、じゃがいものみそ汁 でした。

曇り 本日の様子から(6月7日)

<1年生>美術
 1年生は、美術室でレタリングを学んでいます。明朝体やゴシック体などをお手本と同じように描いています。たてと横の線の太さなどをよく確かめながら描く必要があります。

  

  

 

<2年生>給食
 2年生は、12時40分にバスに乗り、かぶら文化ホールへ出かけます。このため、他の学年より少し早く給食を食べることになりました。かぶら文化ホールでは、群馬交響楽団の演奏を聴きます。

 

 

 

<3年生>社会
 「冷戦下での日本とアジア」について、学んでいます。ベトナム戦争や沖縄の復帰と基地問題など、冷戦下における東アジアの変化した情勢について、学習しています。

 

 

 

<給食>

 本日の給食は、黒パン、タコナゲット、切り干し大根のサラダ、小松菜の米粉シチューです。


小雨 本日の様子から(6月6日)

<1年生>社会
 「乾燥した地域の暮らし」乾燥した地域が広がるアラビア半島で、人々はどんな暮らしをしているかをめあてに学習を進めています。自然環境、衣、食、住、生活の変化の5つのグループに分かれて、話し合います。

  

 

 

<2年生>国語
 「クマゼミ増加の原因を探る」図や表のどこに着目するかを考え、仮説の内容をきめることをめあてに取り組んでいます。キーワードを見つけてまとめる等の示された方法を取り入れて、仮説の内容を考えています。

 

 

 

<3年生>第2回校内テスト
  今日は、2回目の校内テストです。とても集中して取り組んでいました。結果が待ち遠しいですね。

 

 

<給食>

今日は、わかめごはん、牛乳、チキン南蛮(タルタルソース)、いかくんサラダ、ABCスープでした。

 

了解 少年の主張校内大会

本日の14時35分より「少年の主張校内大会」を開催しました。各学年2名ずつ、計6名の生徒が発表しました。

最優秀賞の2名は、6月30日(木)にかぶら文化ホールで行われる「少年の主張富岡市大会」に出場します。

(№は発表順)

№1 2年生 Sさん「誰もが暮らしやすい社会」

№2 2年生 Aさん「脱 フードロス」

№3 3年生 Fさん「百年越しの約束」

№4 1年生 Kさん「ポイ捨てNG」

№5 1年生 Tさん「大切にすべきもの」

№6 3年生 Yさん「大人」

 

晴れのち曇り 本日の様子から(6月1日)

<1年生>家庭科
 綿、ポリエステル、混用などの繊維について、防しわ、吸水性、速乾性の三つの視点から調べる実験を行います。どんなことに注意したらよいか、学習しています。

 

 

  

<2年生>技術科
 ミニトマトの観察記録について、タブレットを使って確認をしています。先生が観察記録に対して、コメントを送ってくれたので、そちらの確認も全員で行いました。ミニトマトは家に持ち返り、定植する予定です。

 

 

 

<3年生>理科
 「道具や機械を使うと仕事の大きさはどうなるか」ということをめあてに学習をしています。直接手で持ち上げた時と、動滑車を使った時の様子を比較した実験を行っています。

 

 

 

<給食>

 本日は、麦ごはん、牛乳、野菜たっぷりハヤシライス、アーモンドサラダ です。

雨 本日の様子から(5月31日)

<1年生>総合
 先週出かけた校外学習のまとめを行っています。本を参考にしたい人は図書室で、教室で調べられる人は教室で、それぞれまとめています。
 

 

 

<2年生>理科
 「身の回りの熱を発生する現象とはどんなものがあるか」をめあてにして、学習を進めています。カイロの成分を混ぜたときの温度と時間の関係をグラフに表しています。

 

 

 

<3年生>体育
 本日は陸上の走の動きを学習しています。フォームに気を付け、走り方を学んでいます。効率よく力を生み出すフォームに変えることができたでしょうか?

 

 

 

<給食>

 本日の給食は、背割りパン、牛乳、焼きそば、ミートボールのカレースープ、ヨーグルト です。

 

晴れ 本日の様子から(5月30日)

 本日の清掃の様子です。自分の清掃箇所の細かな汚れ等に気を付け、きれいにしています。

 

 

 

 

<給食>

本日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのかば焼き、磯香和え、田舎汁 でした。おいしくいただきました。

晴れのち曇り 本日の様子から(5月27日)

<1年生>社会
 「世界の中での日本の位置」の単元です。日本の位置や広がりについて、タブレットを使って調べています。アメリカから見た日本、中国から見た日本など他国から見ると感じ方も変わります。

 

 

<2年生>英語
 今日の英語は体育館で、身体を使った英語学習です。日本のだるまさんが転んだのようなゲームを行っています。(みんな)What time is it Mr. wolf ? → (おおかみ)2o'clock.   (2歩進みます)  しかし、おおかみがLunch time.と答えると、みんなを食べるため追いかけてきます。つかまらないように逃げられるでしょうか。

 

 

 

<3年生>英語
 今日は、教育実習に来ていた市川先生の最後の実習日です。マクドナルドの店員とお客になって、ロールプレイをして英語を勉強しています。 Would you like ~ ?   Yes/No ~. で答えます。外国のマクドナルドへ行っても好きなものを頼むことができるでしょうか?

 

 

 

<給食>
 今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンのチーズオーブン焼き、いかくんサラダ、クリームシチュー でした。

給食・食事 夕ご飯です❗️

今日の夕ご飯はすき焼きです。野菜を食べずに肉ばかり食べている班、ご飯を4杯食べた人など、とても満足した夕ご飯だったようです。

ピース 冬青庵能舞台

本日最後のイベントは、最古の芸能(現在まで続いている芸能で)と言われている能について体験しました。能で使われている着物、なんと150万ほどするそうです。着付けをしていただきました。響き渡るような声の出し方や歩き方など、興味をもてたのではないでしょうか。

了解 清水寺班別行動

清水寺で出会った班の人達です。みんなきちんと班別行動ができているようです。八ツ橋を山ほど買った2人も(°_°)

前橋に異動した懐かしのO先生に会いました。修学旅行で、着物を着て清水寺を散策するプランだそうです。

 

音楽 奈良東大寺周辺散策

東大寺を全員で散策しています。東大寺南大門から大仏殿まで歩いていますが、その広さに驚いているようです。おまけに今日は暑いので水分をたくさん摂っています。

大仏殿見学のあとは、班別行動でした。

晴れのち曇り 本日の様子から(5月20日)

<1年生>理科
 「植物はどのような観点に着目すると、植物の仲間ごとに分類できるか」ということをめあてに学習しました。今日は種子で育つ植物の分類です。種子植物は、被子植物と裸子植物に分類されることについて、植物の写真等を参考に考えました。

 

 

 

<2年生>英語
 場所を案内しようというめあてで学習しています。ディズニーランドで目的の乗り物の場所が分からないときに、聞く言い方と答え方について、会話をとおして学んでいきます。

 

 

 

<3年生>体育
 今日は教室で、新体力テストの結果を記入しています。記録表からシートに、自分の結果を転記しています。これを提出すると結果が返ってきます。
 

 

 

 

<給食>
 今日の給食は、ごはん、牛乳、甘酢肉団子、中華サラダ、中華煮 でした。

晴れ 本日の様子から(5月19日)

<1年生>社会
 「時差でとらえる日本の位置」東京が1月10日の午後10時の時、ロサンゼルスは何月何日何時か?という課題について、友達と相談しながら課題を解いていました。

  

 

 

<2年生>国語
 少年の主張の学級大会です。発表者の主張を4つの評価項目に沿って、全員で評価していきます。写真の生徒はフードロスの問題について、発表していました。

  

 

 

<3年生>体育
 体育館で、新体力テストのシャトルランに取り組んでいました。一番多い生徒は100回をクリアしました。高い持久力が要求される種目です。

  

 

 

<給食>
 本日の給食は、ココアパン、牛乳、チキンナゲット、野菜のマリネ、大豆のミネストローネ でした。

晴れ 本日の様子から(5月18日)

<1年生>英語
 My favorite character について、みんなの前で英語でプレゼンテーションをしています。ワンピースのルフィーなど、お気に入りのキャラクターについてしっかり伝えることができました。今日は、ALTのキーファー先生の他に、小野小から大澤先生、ミシェル先生、ノリーン先生が来てくれました。

 

 

 

<2年生>数学
 「目的に応じて式を変形する方法を考える」ことをめあてに学習に取り組んでいます。今日は班になり、わからないことや自信がないことを共有し、相談しながら考えています。

  

 

 

<3年生>理科
 「力の向きと運動の変化のようすには、どのような関係があるか」をめあてに学習しました。振り返りシートには、ラケットで球を打つ時の変化について考えたことなど、1時間の学習をそれぞれが振り返っていました。

 

 

 

<給食>
 本日の給食は、ごはん、牛乳、カレーピラフの具、コールスローサラダ、玉子と野菜のスープ でした。

 

曇り 本日の様子から(5月17日)

<1年生>国語
 少年の主張の意見文をパソコンを使って打ち込んでいます。物価上昇や平和、ウイルスのことなど、一人一人が意見をまとめていました。

 

 

 

<2年生>社会
 日本の資源・エネルギーと電力という単元の学習です。資源を有効活用するために、行われている取組について、意見を出し合っていました。

 

 

 

<3年生>数学
 今日のめあては、「公式を使った因数分解をマスターしよう」です。展開の公式を使った因数分解の問題を真剣に解いていました。

 

 

 

<給食>
 本日の給食は、背割りパン、牛乳、スパゲッティナポリタン、ツナコーンサラダ、美生柑 でした。

曇り 本日の様子から(5月16日)

<1年生>体育
 1年生の体育は、新体力テストを体育館で行いました。上体起こし、長座体前屈などにチャレンジしていました。

 

 

 

<2年生>理科
 2年生の理科は、鉄やマグネシウムを加熱するとどうなるかということをめあてに学習を行いました。燃やす前と燃やした後の質量や様子の変化について実験しました。

 

 

 

<3年生>英語
 今日の3年生の英語は、教育実習に来ている市川先生の授業です。今日の学習は、just(ちょうど)、already(すでに)などの現在完了形の学習を行いました。

 

 

 

<給食>

 本日の給食は、ごはん、牛乳、ぎょうざ、、もやしのラー油漬け、マーボー豆腐 でした。

小雨 本日の様子から(5月13日)

<ファングリッシュ活動>

今年度、富岡市では英語教育(ファングリッシュ)を重点に行っています。本校においても、生徒が英語学習に興味をもってもらえるような取組を考えているところです。今日はファングリッシュルーム横の掲示を紹介します。「ゴールデンウィークをどう過ごしたのか」について、当てはまるものにシールを付けてもらいました。

 

 

<1年生>数学
 「たしかめよう」の問題の解答と解き方プリントを班の友達と一緒に考えています。みんながわかりやすいプリントを目指して相談しています。

 

 

 

<2年生>総合
 5月24日に迫った校外学習(鎌倉)の班活動における係を考えています。どんな係が必要なのか自分たちで考えているところがすばらしいと思います。

 

 

 

<3年生>社会
 「戦局の悪化と戦時下の暮らし」という単元で、人々の生活はどのように変化してきたのか、ということをめあてに取り組んでいます。きっと、現代の世界の様子と比較しながら考えているのでしょう。

 

 

 

<給食>

本日の給食は、ごはん、ハンバーグおろしソース、こんにゃく入りサラダ、中華風なめこスープ でした。

曇り 本日の様子から(5月10日)

<生徒会集会>

今日の生徒会集会は、あいさつについて発表しました。時と場に応じてどのようにあいさつをすればよいか、演技を交えながらわかりやすく伝えてくれました。
次に、14日(土)に行われる廃品回収の注意事項について、生徒全員に伝えました。土曜日には、中学生も力を合わせて廃品回収を行います。地域のみなさまご協力をお願いします。

 

 

 

 

雨 本日の様子から(5月9日)

今日は朝から、雨模様でした。生徒はそれぞれの担当箇所をきれいに掃除していました。

 

 

 

【給食】

本日の給食は、牛乳、わかめごはん、揚げじゃがのそぼろあん、キャベツとキュウリの浅漬け、呉汁でした。

 

 

晴れのち曇り 本日の様子から(5月6日)

ゴールデンウィークも残すところ7日(土)、8日(日)の二日間となりました。子供たちはお休みモードかな?と思いきや、一生懸命勉強しております。4校時の各学年の様子です。

<1年生>国語
 「少年の主張」の学習をしています。「構成メモを完成させよう」というめあてで、友達と話し合いながら構成メモの完成を目指します。

  

 

 

<2年生>地理
 「日本のさまざまな自然災害」という学習です。自然災害は地形や気候とどのような関係があるのかということをめあてに、近年増加傾向にある自然災害について、社会的な見地から解き明かしていきます。

 

 

 

<3年生>学活
 5月22日(日)にせまった京都・奈良への修学旅行の下調べを班ごとに行っています。今日は、二日目の班別行動となる京都市街地の見学地を班ごとにタブレットを使いながら、調べていました。

 

 

 

【給食】

今日の給食は、牛乳、ごはん、ビビンバの具、ひとくち焼きいも、チゲ汁でした。

花丸 授業参観お世話になりました!

ゴールデンウィークまっただ中にも関わらず、たくさんの保護者の方においでいただき、無事授業参観を行うことができました。ただ、廊下やベランダからの参観になってしまい、申し訳ありませんでした。次回の参観日には、コロナが収まることを切に願うばかりです。

<1年生>

 

<2年生>

 

 

<3年生>

 

星 令和4年度 前期生徒総会

本日の6時間目に生徒総会が開催されました。藤井生徒会長のあいさつのあと、議事を執り行いました。
令和4年度も生徒会の皆さんが中心となって、自発的・自治的な活動を進めてほしいと思います。

 

 

 

 

曇り 本日の授業から(4月27日)

【5時間目】

<1年生>数学
 負の数が入った加法の仕方を学習していました。(-3)+(=2)=ー5 のような計算の際に、ポイントとになることを押さえながら、考えていました。

 

 

 

<2年生>英語
 重要な表現を探して文を作ることをめあてに取り組んでいました。単語を並べかえて英文を作る際のポイントについて考えています。

 

 

 

<3年生>国語
 「握手」という単元名の小テストをしていました。みんなとても集中していました。

 

 

【給食】

本日の給食は、ごはん、牛乳、いかナゲット、たけのこごはんの具、呉汁 でした。

曇り 校長講話より(4月26日)

北中の職員玄関には、柔道の山下泰裕さんのサイン色紙が飾ってあります。これは2014年に山下さんが、北中を訪れた時に、贈ってくれたもののようです。
その色紙には、「挑戦」という文字が記されています。山下さんの「挑戦」は、金メダルを取るという夢に向けた挑戦であったようです。
北中の生徒の皆さんも、どんな小さなことでもよいので、一人一人が挑戦する気持ちをもってほしいと思います。

  

晴れ 本日の授業から(4月25日)

【5時間目】

<1年生>学活
 SST(ソーシャルスキルトレーニング)の挨拶のスキルを学んでいました。いろいろな場面での挨拶の練習を行っています。最後に、班のメンバーからのアドバイスをもらっていました。

  

 

 

<2年生>数学
 「単項式と単項式の乗法」の学習です。かけられている文字の個数に注目して計算をします。3a × 4b の計算の仕方などを学んでいました。

  

 

 

<3年生>理科
 「物体の運動」の学習です。物体の運動の様子はどのように表せるか考えました。スキーや卓球などの運動の動きは、速さと向きで表せるようです。

  

 

 

【給食】

本日の給食は、ごはん、牛乳、白身魚フライ、切り干し大根のサラダ、お富ちゃんスープでした。

晴れ 本日の授業から(4月22日)

  【3校時】

<1年生>道徳
 「自分で決めるときに大切なことは何だろう」をめあてに、道徳の学習を行っていました。中学1年で初めて出会った新しい友達と、元からの友達の両方から誘われた時、大切にすべきことはなにかについて考えていました。

  

 

 

<2年生>理科
 「物質は何からできているか」をめあてに、今日は元素記号の15問の小テストを行っていました。最初の小テストは物質名から元素記号を答える問題。次のテストは元素記号から物質名を答える問題です。悩みながらも、頑張って回答していました。

   

 

 

<3年生>道徳
 「礼儀にはどんな意味があるのか」をめあてに、柔道の大野選手の話をもとに道徳の学習を行っていました。どうして礼儀が必要なのかについての、一人一人の考えをタブレットに記し、共有した後、礼儀の意味について話し合いました。

  

 

 

晴れのち曇り 本日の授業から(4月21日)

【1校時】

<1年生>理科
 「どのような植物がどのような場所に生息しているだろうか」をめあてに、学習を進めました。校庭に生えているタンポポを取り上げ、高さ20センチメートル以上とそれ以下のタンポポが生えている場所の特徴を考えていました。

  

 

 

<2年生>英語
 今日の英語は、リーディングテストを行っていました。リーディングテストは、隣の教室でALTの先生と1対1で行います。少し緊張感がある中、生徒は英語で上手に読み上げていました。テストの順番を待っている間は、教室でドリル学習をしています。

 

 

 

<3年生>社会
今日は歴史分野の学習です。「社会運動の高まりと普通選挙の実現」という単元で、「大正時代に民主主義を求める社会運動はどのような形で展開したか」ということをテーマに、大正時代における民主主義の萌芽の様子を学んでいました。

  

 

 

小雨 4月15日(金)授業の様子から

【4校時】

<1年生>国語
「野原はうたう」”詩の世界を想像し、感じたことを朗読で表現しよう”をめあてに、中学校の学習をスタートさせています。言葉の世界を感じて、中学校における国語学習の楽しさを感じてもらえたらと思います。

 

 

<2年生>社会
 今日は地理の学習をしています。「地形図の読み方」における等高線と地図記号の見方を学習していました。普段は見ることがあまりない等高線のしくみを理解していたようです。

 

 

<3年生>保健体育
 今日の保健体育は、体育館で行っています。準備運動として、時間走を行っています。自分のペースで体育館の中を5分間走って体を温めています。 

 

 

晴れ 4月12日(火)授業の様子から

【3校時】

<1年生>理科
 今日の理科は、自己紹介を行っていました。好きなことや理科で興味あることなど、一人一人が全員の前で発表していました。中学校の理科はどんな勉強をするのか楽しみですね。

  

 

<2年生>美術
 2年生の美術は、遠近法によるデッサンの勉強です。一点透視図法、二点透視図法等の遠近法の技法について、教科書で確認していました。これから、学校内の風景を描いていく予定です。

  

 

<3年生>音楽
 3年生の音楽は、1・2年生で学んだことの復習をしていました。音楽でよく使われる記号の意味などを思い出して、プリントに回答していました。

 

学校 令和4年度のスタート~始業式、入学式

4月7日(木)、北中学校の令和4年度の活動がスタートしました。
朝8時30分、体育館に並んだ新2、3年生は、新しい担任の先生や学年担当の先生の名前を聞き、心新たにしていました。また、午後1時30分からは、24名の新1年生を迎え入学式を執り行いました。真新しい制服に身を包んだ新1年生が皆楽しく活動できるよう全職員で応援していこうと思います。

 <新任式・始業式>

 

 

 

<入学式>